Cuál es la clave de que países se consideren desarrollados en tenis? Por qué países como Francia, EE.UU., Australia, España y otros para nombrar algunos, continuamente quienes tienen jugadores en los primeros planos del circuito internacional de tenis?

La respuesta es simple y compleja a la vez. Primeramente, todos, cualquiera que se pueda citar como desarrollado tienen programas sistematizados de formación de profesores y entrenadores, formación de jugadores, sistemas de competencias modernos y escalonados, programas promocionales y muchos otros más que los complementan.

Es decir, los países exitosos en el tiempo, usan ese éxito para generar sostenerse en el tiempo y mejorar sus estructuras continuamente. No hacerlo es desaparecer.

La implementación de un Programa de Desarrollo es el medio necesario para cualquier organización para el surgimiento continuo de tenistas representativos a regional, nacional o de escala mundial. Por ello, este se haya estructurado en la puesta en funcionamiento de acciones programáticas que integradas y combinadas, permitan un trabajo en equipo necesario para construir un lugar donde el jugador “sea posible” y principalmente por medio de objetivos definidos permitan las siguientes líneas estructurales y de apoyo del programa:

1. Instalar la idea de un Programa de Desarrollo de Tenis. La implementación de un Programa de Desarrollo para generar jugadores de Alto Rendimiento, requiere poner en operaciones un programa de Alto Rendimiento en si mismo en todas sus areas, para ello se hace necesario que todas las partes de una estructura hablen el mismo idioma.

2. Capacitación de profesores y entrenadores. Los programas éxitosos estan basados en los técnicos en comparación de programas más antiguos que estaban apoyados en los jugadores que surgen. Es decir, a mejor nivel de juego del país, más posibilidades de llegar. Para esto, se requiere la integración de equipos técnicos-científicos que en forma articulada formen un equipo para la región, de forma tal que haya en todo programa un sistema de capacitación de técnicos continuo. La diferencia en todos los países exitosos son los programas que permiten una formación y actualización continua de los técnicos.

3. Sistemas de competencias. Se precisa un sistema de competencia que motive a los jugadores a aprender y que tenga un formato progresivo. Es decir desde competencias promocionales en los clubes, competencias regionales, competencias nacionales, de forma tal que los mejores jugadores del club, la región compartan con los mejores jugadores del país.

4. La aplicación de programas de promoción. Se requiere y es necesario en toda región, integrar la mayor cantidad de gente al tenis, tanto adultos como niños, para que la pirámide de crecimiento tenga una amplia base de jugadores. Programas como: tenis escolar, tenis municipal, tenis en las calles, clínicas gratuitas y promocionales, etc.

5. La importancia de comunicar el sueño. Todo jugador sueña con ser alguien, quizás por lo que ve en televisión, quizás una foto o una historia. La aplicación de la estrategia de comunicación continua y constante para hacer posible ese "sueño" es imprescindible en todo programa de desarrollo. Esta requiere afiches, volantes explicativos. Todos quieren ser el próximo Guga.

6. Equipos de trabajo. Toda planificación precisa una elección de los candidatos y demás elementos que compondrán cada uno de los proyectos del programa.

7. Pensar estratégicamente. Una estrategia de producción de jugadores sustentable en el tiempo. De forma tal de acercar al gobierno, a las empresas, los medios y las marcas para ser participes de una identificación con el proyecto y agregado de valor a los programas.

8. Escribir el proyecto. Todo programa para ser conocido debe ser tangible, palpable y leíble por la gente. Es recomendable que, aunque pequeño el programa se coloque por escrito y que la mayor cantidad de gente le conozca.

El éxito no viene de razones fortuitas, por el contrario es producto de una trabajo dirigido, sustentable y lógico que requiere meditar donde estamos y hacia donde vamos y una profunda retroalimentación aprendiendo que estan haciendo los otros para crecer.